Bibliothèque originale et pluridisciplinaire. Avec une partie importante consacré à l’agriculture, au jardin et l’arboriculture. De la permaculture à la biodynamie en passant par des traités d’agricultures du 19ème siècle. Autre pôle important, l’utilisation médicinale des plantes, de guide de fabrication de baumes à l’homéopathie en passant par la médecine chinoise et ayurvédique. Éco-construction, bricolage, vannerie, poterie sont aussi au rendez-vous de quoi s’instruire pour la fabrication d’un panier, jusqu’à une maison en passant par l’aménagement d’une marre. Vous trouverez également dans cette bibliothèque des documents locaux : livres, revues associatives, journaux et des archives culturelles des 10 dernières années (tracts). Autres thèmes : spiritualité (Philosophie , Zen, anthroposophie…), Éducation, maternité, politique, société, botanique, astronomie. Des livres pour les enfants de tous âges avec de nombreux livres sur la nature.
De nombreux livres, revues et film (DVD et VHS).
De nombreux documents sont disponibles dans la bibliothèque. Ce catalogue en répertorie une petite partie (1/6 ?), la navigation par catégorie ne concerne qu'une partie des livres mais donne une idée du fond réel (l'indexation est en cours) par contre la navigation par étagère et les recherches concernent tous les documents enregistrés.
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19 résultat(s) recherche sur le tag 'waldorf / école steiner / éducation'
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Les bases spirituelles de l'éducation / Rudolf Steiner
Titre : Les bases spirituelles de l'éducation : neuf conférences prononcées à Oxford, du 16 au 25 août 1922 Type de document : texte imprimé Auteurs : Rudolf Steiner (1861-1925), Auteur ; Henriette Bideau, Traducteur Editeur : [Paris] : Triades Année de publication : 2006 Collection : Triades poche, ISSN 1275-6911 num. 18 Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85248-289-0 Prix : 12 EUR Note générale : Bibliogr. des oeuvres de R. Steiner traduites en français p. 242-243. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Tags : Waldorf, école Anthroposophie Enseignement Méthodes expérimentales Index. décimale : 371.39 Autres méthodes Résumé : Dans ces conférences faites à Oxford en 1922 devant des auditeurs de plus de vingt nations, professeurs d'université et étudiants, Rudolf Steiner développe les objectifs et les exigences d'une éducation basée sur l'esprit. Faisant constamment le lien entre les idées et la pratique, il prend de nombreux exemples dans la vie de la toute jeune école Waldorf qu'il a fondée trois ans plus tôt à Stuttgart. Note de contenu :
Le fondement spirituel de l'éducation
L'éducation du petit enfant et l'attitude fondamentale de l'éducateur
L'éducation des jeunes enfants : Le maître, un éducateur et un artiste
L'école Waldorf, un organisme
De l'éducation physique et morale
L'éducation à l'âge de la puberté, ce que la vie exige de l'éducateurPermalink : https://www.vivreencomminges.org/bibli/index.php?lvl=notice_display&id=234 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité vec0236 299. 93 STE Livre Saint-André A classer Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Vers un renouveau de la pédagogie par la science de l'esprit / Rudolf STEINER
Titre : Vers un renouveau de la pédagogie par la science de l'esprit : 14 conférences faites à Bâle du 20 avril au 11 mai 1920 pour des instituteurs de l'école publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Rudolf STEINER, Auteur ; Thomas Letouzé, Traducteur Editeur : Paris : Triades Année de publication : 2001 Importance : 365 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85248-221-0 Prix : 25€ Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Tags : Waldorf / école Steiner / éducation Index. décimale : Anthroposophie Résumé : "Ce n'est pas à nos "vérités" que la jeunesse doit croire, mais à notre personnalité. Ceux qui grandissent doivent remarquer que nous sommes des chercheurs. À nous de faire en sorte qu'ils deviennent des chercheurs, eux aussi. " " La plus grande chose que l'on puisse préparer dans l'homme en devenir, dans l'enfant, c'est qu'au moment juste de sa vie il parvienne à se comprendre lui-même et à faire l'expérience de la liberté. " (Rudolf Steiner) Les 14 conférences de ce volume ont été faites en 1920 devant un groupe d'instituteurs de l'école publique. À l'aide d'exemples concrets, Steiner explique comment l'enseignant sera de plus en plus appelé à devenir un " médecin de la culture". Ses conseils sont aujourd'hui plus d'actualité que jamais. Permalink : https://www.vivreencomminges.org/bibli/index.php?lvl=notice_display&id=1073 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité vec1038 299. 93 STE Livre Saint-André Anthroposophie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Les lois naturelles de l'enfant / Céline Alvarez
Titre : Les lois naturelles de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Alvarez, Auteur Editeur : Paris : les Arènes Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (454 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-352-04550-2 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p.431-447. Filmogr. p.447 Langues : Français (fre) Tags : Enseignement Méthodes expérimentales Éducation de la première enfance Méthodes actives Méthode Montessori Index. décimale : 371.39 Autres méthodes Résumé : L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40 % de nos enfants sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale.
Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en zone d'éducation prioritaire et « plan violence », à Gennevilliers. Elle a respecté les « lois naturelles de l'enfant » et les résultats ont été exceptionnels. À la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90 % de moyenne section étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales.
Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte.
La révolution de l'éducation est possible.Permalink : https://www.vivreencomminges.org/bibli/index.php?lvl=notice_display&id=739 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité vec0731 371.39 ALV Livre Saint-André Education Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Tendances évolutives et destins d'enfants... / Walter Holtzapfel
Titre : Tendances évolutives et destins d'enfants... Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Holtzapfel (1912-1994), Auteur ; Joachim Berron (1911-....), Autre Mention d'édition : 2 éd... revue et augmentée Editeur : Paris : éditions du Centre Triades Année de publication : 1980 Importance : 271 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85248-057-5 Prix : 69 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Tags : Enfants Psychopathologie Waldorf , école Thérapeutique anthroposophique Permalink : https://www.vivreencomminges.org/bibli/index.php?lvl=notice_display&id=989 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité vec0966 HOL Livre Saint-André Anthroposophie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Fraternité, égalité et liberté / Henri NOUYRIT
Titre : Fraternité, égalité et liberté : actualité de la pensée sociale de Rudolf Steiner Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri NOUYRIT, Auteur Mention d'édition : DL 2002 Editeur : Paris : Triades Importance : 123 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85248-238-8 Prix : 13€ Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Tags : Rudolf Steiner / philosophie sociale / triarticulation / tripartition / Index. décimale : Anthroposophie Résumé : L’économie «fraternelle », un vœu pieux ? L’égalité devant la loi, un mythe ? La liberté de l’esprit, une illusion ? Ce sont pourtant des objectifs dont on ressent de plus en plus la nécessité. Mais sur quelles valeurs fonder un consensus pour les atteindre, et suivant quelles démarches pratiques ?
Rudolf Steiner, au lendemain de la Première Guerre mondiale, réfléchissant sur les causes de cette catastrophe, montrait déjà la pertinence de ces objectifs et formulait en ce sens des propositions qui sont aujourd’hui d’une étonnante actualité.
Ce sont ces propositions, la conception de l’homme qui les sous-tend, les actions à entreprendre pour les mettre en œuvre, qu’Henri Nouyrit décrit à partir de son expérience de la vie économique et sociale nationale et européenne.Permalink : https://www.vivreencomminges.org/bibli/index.php?lvl=notice_display&id=1076 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité vec1035 299. 93 NOU Livre Saint-André Anthroposophie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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J'ai rencontré Rudolf Steiner / Friedrich Rittelmeyer
PermalinkD'où vient la Terre ? / Dankmar Bosse
PermalinkDe la relation à Rudolf Steiner / Sergej O. Prokof'ev
PermalinkRudolf Steiner, l'anthroposophie et la liberté / José Dupré
PermalinkForces de vie, forces formatrices / Dorian Schmidt
PermalinkEurythmie / Annemarie Dubach-Donath
PermalinkTout se joue avant 6 ans / Fitzhugh Dodson
PermalinkLe ciel des dieux / Elisabeth Vreede
PermalinkLes enfants étoiles / Georg Kühlewind
PermalinkFécondité de la terre / Ehrenfried Pfeiffer
PermalinkManuel de transition / Rob Hopkins
PermalinkMétamorphose / Frits Julius
PermalinkPour éduquer l'enfant, connaître l'homme / Georg Hartmann
PermalinkLa réincarnation / Guenther Wachsmuth
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